|
Firemní
kurzy a workshopy připravujeme pro klienty "na míru".
Naše kurzy jsou pro zákazníky vysoce efektivní, protože:
1.
Vynaložíme odpovídající úsilí na objektivní zjištění
znalostí, dovedností a postojů, které mají být u Vašich spolu
pracovníků rozvinuty.
2.
Vždy hledáme souvislosti mezi vzdělávacími
potřebami a potřebami zlepšování Vašich
firemních procesů.
3.
Dokážeme Vám profesionálně poradit a přizpůsobíme náš
standardizovaný rozvojový program podle Vašich specifických potřeb.
4.
Seznamujeme se s podnikatelskými záměry vaší firmy, hledáme
souvislosti mezi jejich prosazováním a připravovaným vzděláváním
5.
Společně s vámi nadefinujeme podobu podpory, kterou bude věnovat
vzdělávání spolupracovníků vedení Vašeho podniku.
6.
Poradíme vám, jak rozdělit odpovědnost za přípravu
výcviku, jeho realizaci a přenos naučeného do praxe mezi
trenéry, účastníky a jejich
nadřízené.

Naše
standardizované kurzy a workshopy jsou rozděleny do tří tématických
oblastí:
Rozvoj
manažerských a vůdčích dovedností
Rozvoj
obchodních dovedností
Řízení
a rozvoj lidských zdrojů
Rozvoj
manažerských a vůdčích dovedností
Henry
Mintzberg popsal 10 typických manažerských rolí,
které ostatní lidé v organizaci od manažera
více méně očekávají. Utřídil je do
tří skupin: interpersonální, informační a
rozhodovací role.
A
protože toto Mintzbergovo pojetí manažerských rolí je všeobecně
přijímáno, připravili jsme širokou škálu praktických
workshopů, které Vám účinně pomohou při jejich úspěšném
zvládání.
Interpersonální
role lídra
Dovednosti
související se vztahy
manažera k podřízeným a k ostatním lidem
v rámci organizace i mimo ni.
Informační
role lídra
Dovednosti
týkající se přísunu informací,
jejich vyhodnocování a poskytování
potřebných informací lidem v rámci
svého útvaru i mimo něj.
Rozhodovací
role lídra
Dovednosti
potřebné k rozhodování. Je potřebné, aby manažer
podněcoval změny, reagoval na změny a rozděloval zdroje.
Vedoucí
v první linii - mistři
Vedoucí
v první linii - mistři, předáci atp. - každý den ve vzájemné
interakci se zaměstnanci uskutečňují cíle podniku.
Den
za dnem bojují firmy o udržení vysoké
úrovně výkonu, která je nezbytná k
přežití v nelítostném konkurenčním boji
a práce prvoliniových manažerů se
stává stále náročnější.
Naše
workshopy Vám účinně pomohou zasvětit nové manažery
do jejich funkcí a ostatním vedoucím dobře poslouží k doplnění
dovedností.
Začátek
stránky
Rozvoj
prodejních dovedností
V současném světě podnikání vládne závratné tempo. Prodejci
nemají mnoho času, aby odprezentovali zákazníkům nabídku
Vaší firmy.
Rozhodujícího významu proto nabývá dovednost úspěšně využít každou
prodejní příležitost.
Tento program, založený na metodice americké společnosti Jeff
Magee International, Vám pomůže systematicky zdokonalit profesionální
dovednosti Vašich prodejců, naučí je účinně přistupovat
k zákazníkům a v návaznosti na to - zvětšit prodej a tím
i ziskovost a rentabilitu podniku.
Cílem školení je předat prodejcům takové znalosti o dynamice
prodeje a v něm působících mezilidských vztahů, které
jim umožní dosažení a udržení jeho vysoké úrovně.
Workshop je vždy sestaven z mnoha krátkých sezení, která se skládají z
jednoduchého výkladu, tréninkových úkolů
pro jednotlivé účastníky a z praktického nácviku nebo
skupinových aktivit.
Program
je možno zrealizovat během několika denních intenzivních tréninků
probíhajících mimo Váš podnik nebo lze rozložit na krátká
sezení prováděná po celý rok přímo ve Vaší firmě.
Začátek
stránky
Řízení
lidských zdrojů
Odborník
v oblasti lidských zdrojů
Jedná
se o tréninkový program s akreditací MŠMT ČR (od r. 1997), který
rozvíjí znalosti účastníků v oblasti řízení a rozvoje lidských
zdrojů a pomáhá jim při přípravě na certifikační zkoušku,
kterou od r. 2002 s pověřením Národního vzdělávacího fondu
provádí Klub personalistů České republiky.
Náš systém výuky:
-
Vám
umožní dosáhnout cíle Vašeho profesionálního rozvoje ve
všech oblastech LZ.
-
Vám
pomůže při přípravě na certifikační zkoušku pořádanou
KPČR.
-
rozšíří
Vaše znalosti systematického řízení LZ, protože obsah
vzdělávacího programu každoročně aktualizujeme.
Nabízíme
Vám cestu k:
-
zvýšení
celkové efektivity Vašeho systému řízení lidských zdrojů
tím, že Vám a Vašim spolupracovníkům poskytneme společný
jazyk a sdílený komplex znalostí.
-
posílení
Vašich individuálních kompetencí a produktivity prostřednictvím
efektivního tréninku.
-
rozšíření
znalostí Vašich specialistů a celkový rozvoj jejich rozhledu
v problematice LZ.
-
získání
osvědčení s akreditací MŠMT ČR - kvalifikačního
dokladu s platností na území ČR, složením závěrečné
zkoušky.
-
přípravě
na certifikační zkoušku organizovanou KPČR.
Tréninkové
moduly:
Vzdělávací
program obsahuje 7 tréninkových modulů, které Vám dají pevný
základ pro řízení LZ v dnešním náročném pracovním
prostředí.
Jednotlivé
tréninkové moduly poskytují
účastníkům základní i
rozšiřující znalosti o praxi LZ. Zaměřují
se na informace, které odborníci z praxe považují
za zcela klíčové.
Moduly
obsahují především zkušenosti z českého prostředí, vhodně
rozšířené o pravidla a postupy globálně využívané v Evropě
(zejména ve Velké Británii) a v USA.
-
Strategická
role personálního manažera v podniku a osobní
předpoklady pro její úspěšné
zvládnutí
-
Strategické řízení lidských zdrojů
-
Plánování lidských zdrojů
-
Řízení
výkonnosti a rozvoj
-
Odměňování a péče o zaměstnance
-
Zaměstnanecké vztahy
-
Kontrola,
hodnocení efektivity a stanovování cílů v ŘLZ - personální audit
Závěrečná
zkouška a testování znalostí:
Osvědčení
s akreditací MŠMT ČR je dokladem o Vaší
profesionální výkonnosti. Získáte ho
složením závěrečné zkoušky, která se
skládá z obhajoby závěrečné práce a
výsledků odborných testů.
Odborné
testy se píší vždy po absolvování jednotlivých tréninkových
modulů.
Učební
materiály:
K
samostudiu využíváme pečlivě vybranou odbornou literaturu aktuálně
dostupnou na trhu. Účastníci obdrží v rámci programu hodnotné
texty, které považujeme za základ pro studium na poli LZ.
V
rámci výuky poskytujeme účastníkům pracovní texty, které pro
ně připravují naši experti.
Výukové
metody:
| |
Oboustranná
komunikace s lektory |
Diskusní
kruhy |
Skupinová
cvičení |
Případové
studie |
Individuální
příprava |
| Průměrný
relativní podíl stráveného času za celý vzdělávací
program |
20% |
35% |
15% |
20% |
10% |
| Aktivní
zapojení účastníků |
omezeně |
ANO |
ANO |
ANO |
ANO |
| Vzájemné
předávání zkušeností mezi účastníky |
omezeně |
ANO |
ANO |
ANO |
NE |
| Oboustranná
komunikace s lektory |
omezeně |
ANO |
ANO |
ANO |
omezeně |
Začátek
stránky
|